2016年度 大学院生調査集計結果

所属する専攻のカリキュラムに対する学生の満足度は高く、社会からのニーズへの対応や、専門分野の学術動向への対応について、肯定的な回答が多く見受けられます。

大学院での学習指導や、研究指導体制は適切であったと答えた学生の割合は全体で85%以上です。学生の大学院の指導体制への満足度は高い傾向にあります。